« 前進校園,長輩孩子當同學 »

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「最美的風景,是長者的笑容。」

這個畫面揪感心,高齡長者,和天真的孩童一起上課當同學,不論長幼,臉上都浮著幸福的表情,有如忘年之交的好感情。

前進長照樂智據點,是全國第一個於小學校園設置的樂智據點。透過不分年齡的共學,失智長者與學童當同儕,讓長輩們能夠活絡筋骨,忘情唱歌;同時,也讓小朋友們從小了解,台灣邁入高齡化社會的現況,更知道孝順祖父母的重要。

前進長照樂智據點,透過醫院、學校以及社區的結合,讓確診的輕微或中度失智長者,每周與孩子們上美術、閩南語或是音樂律動等課程,互相做為彼此的小老師,每個禮拜,校園中都會充滿著天倫之樂的溫馨。

屏東,目前共有4處樂智據點,分別設在屏北、屏中、屏南以及恆春半島,與醫院、基金會或是社區合作,整合空間資源,讓失智長者能夠安心養老,同時達到教育的扎根。

尤其,屏東目前高齡人口比例已達14.93%,依推估高齡失智人口約3萬多人。因此,縣府正積極推動「延緩老化」的長照政策,要從社區最基層的網絡,不只顧好需要長照的長者,更不能忽略其他95%,輕微失智、亞健康及健康的長者。

因此,我們在縣內設立4個長照樂智社區服務據點、4個瑞智學堂、4家照護機構、15間日間照顧中心以及217個關懷據點。就是要讓不同需求的長者有人陪伴,動動腦、唱唱歌、笑開懷,延緩老化、凍結老化。

或許,有些長輩忘記部分的記憶,但是看到他們片刻的笑容、孩子們專注的互動,我知道,屏東正在走一條對的長照道路。