初春清晨，陽光暖烘烘的，屏東縣瑪家鄉美園社區托育班的孩子們，在開滿淡
紫花朵的苦楝樹下，換上雨鞋，戴妥帽子，手裡提個小水桶，小小隊伍走到教室旁的空地，一邊幫忙搬石頭、清雜草、掘溝渠，一邊聽著Umu（魯凱族語，祖父之意）或Kaingu（魯凱族語，祖母之意），用母語說著田園的故事。
孩子們開心地爬樹、捉蟲、掘溝渠、挖石頭…，不！不！不！，這可不是下課時間，孩子們正在上課，在這裡，部落就是教室，自然就是老師，跟著耆老說母語。以最自然的方式，吸收故鄉土地的養分。
屏東縣長期推動部落托教，結合部落共同照顧的互助機制，來照顧部落的孩子，是全國唯一開辦部落教保服務中心，至今全縣共有5個中心，分別是瑪家鄉美園社區、三地門鄉馬兒社區、泰武鄉佳平社區及平和社區、以及牡丹鄉旭海社區，以自然為師，推行族語托育。
這條路充滿荊棘，一路走來，問題仍然解決不完，挑戰仍然在眼前，看著一張張的笑臉，怎麼能不繼續走下去，謝謝走在這條路上的每一個人，我們繼續前行。